Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

This book on doctoral writing offers a refreshingly new approach to help Ph.D. students and their supervisors overcome the host of writing challenges that can make—or break—the dissertation process. The book’s unique contribution to the field of doctoral writing is its style of reflection on ongoing, lived practice; this is more readable than a simple how-to book, making it a welcome resource to support doctoral writing. The experiences and practices of research writing are explored through bite-sized vignettes, stories, and actionable ‘teachable’ accounts. Doctoral Writing: Practices, Processes and Pleasures has its origins in a highly successful academic blog with an international following. Inspired by the popularity of the blog (which had more than 14,800 followers as of October 2019) and a desire to make our six years’ worth of posts more accessible, this book has been authored, reworked, and curated by the three editors of the blog and reconceived as a conveniently structured book.

Sociology --- Study methods --- sociologie --- studievaardigheden --- Dissertations, Academic. --- Study skills. --- Research.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Het menselijk brein staat in de media vaak symbool voor creativiteit, intelligentie en vernuft. Ieder mens voelt het spontaan aan: het brein is slim, superslim. En wie heeft een brein? Iedereen! Iedereen heeft dus potentieel om slimmer te worden. Alleen, hoe doe je dat? Recente inzichten in de werking van het brein kunnen tot een fundamentele verbetering leiden in de studiemethode van jongeren. Leren en studeren: het kan korter, het kan beter en het hoeft vooral niet lastig te zijn.

studeren --- leren leren --- mindmapping --- 450.8 --- Leren --- Studievaardigheden --- Leren. --- Studievaardigheden. --- Study methods --- studievaardigheden --- studiemotivatie --- Brain --- Ability --- Study skills --- Handbooks, manuals, etc. --- 430 --- intelligentie --- onderwijs en persoonlijke vorming --- enseignement et développement personnel

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Leren. Hoe? Zo! is het standaardwerk over leren leren, boordevol tips om zo optimaal mogelijk te leren, zowel thuis als in de klas. Docenten, leraren, leercoaches, studenten en ouders kunnen in dit boek terecht voor alles wat ze willen weten over dit belangrijke thema.Werken aan leervaardigheden is iets wat loont op korte en lange termijn. Met een goede studieaanpak halen studenten betere resultaten, kunnen ze hun tijd beter benutten en vergroten ze hun carrièremogelijkheden. Ook wanneer studeren al vlot verloopt, blijft leren leren belangrijk. Als je de nodige kennis en skills bezit om je leren te sturen, heb je een levenslange troef in handen op school en op de werkvloer.Leren. Hoe? Zo! geeft je inzicht in het volledige leerproces. Tal van handige tools en concrete leerstrategieën nemen je mee op een ontdekkingsreis naar steeds efficiënter en beter leren.https://www.lannoocampus.be/nl/leren-hoe-zo

Leren --- Studievaardigheden --- Studiemethoden --- Studeren. --- Studievaardigheden. --- Study methods --- Secondary education --- Higher education --- actief leren --- studiemethode-begeleiding --- zelfstudie --- leren leren --- geheugentraining --- Leren leren --- Didactiek --- motivatie --- Zelfsturend leren --- 370.02 --- Leerstrategieën --- Studiemethode --- werkvormen en leeractiviteiten --- studievaardigheden --- leerstrategieën --- didactiek --- Examen --- Faalangst --- Geheugen (psychologie) --- Motivatie

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Tips en tricks voor effectief leren met zo min mogelijk inspanning

Study methods --- HO (hoger onderwijs) --- studiemotivatie --- studiebegeleiding --- studiemethoden --- studievaardigheden --- leren --- leermethoden --- studiemethode

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Dit boek vertelt hoe ontwikkelingen in onderwijs en samenleving een wereldwijde onderwijscompetitie hebben aangewakkerd. Hoe het Nederlandse onderwijsstelsel hopeloos achterloopt op deze ontwikkelingen, wat de druk op leerlingen en ouders onnodig opvoert. De bijlesgeneratie toont waarom het zo lastig is om aan de onderwijscompetitie te ontkomen, ook al nemen ouders zich voor om niet die vader of moeder te worden die er met hangen en wurgen een hoger niveau uit probeert te slepen.

Onderwijs ; Nederland --- Studievaardigheden --- Bijlessen --- Primary education --- Secondary education --- Netherlands --- Sociology of education --- Objectives of teaching